Curso Sobre Participação De Grupos De Interesse

DESTINATÁRIOS E OBJECTIVOS

O curso é destinado tanto a indivíduos que conduzem processos de participação de grupos de interesse como aos próprios grupos de interesse. Pretende sensibilizar sobre o processo e as suas várias dimensões: para que os proponentes de projectos ou profissionais de participação percebam melhor como envolver os grupos de interesse; e para que os grupos de interesse percebam como podem desempenhar um papel mais activo nos processos que governam o seu futuro.

PROPONENTE/ GOVERNO
  • Conselhos regionais
  • Administrações locais
  • Municípios
  • Projectos/ programas
  • Sector privado

Objectivos específicos:

  • Sensibilizar sobre o processo, porque é necessário e quais os seus potenciais benefícios
  • Compreender os vários aspectos do processo de comunicação, por ex.
  • “níveis” de envolvimento: da consciencialização à participação
  • papel dos grupos de interesse na definição do processo participativo
  • sensibilização sobre aspectos de descriminação, inclusividade, parcialidade
  • sensibilização sobre aspectos legais, estruturas existentes
  • Propôr algumas técnicas, quando apropriado
  • mapeamento básico de grupos de interesse e dos seus interesses
  • definição de objectivos/planeamento da comunicação
  • selecção de técnicas de comunicação apropriadas

GRUPOS DE INTERESSE

  • Organizações Comunitárias
  • Organizações Não Governamentais (ONGs)
  • Membros da comunidade

Objectivos específicos:

  • Sensibilizar sobre o processo
  • Educar os grupos de interesse sobre os seus “direitos”
  • O que podem esperar ganhar da participação
  • Quais os seus direitos, em que podem/devem esperar ser consultados
  • Criar um melhor entendimento do processo de modo a poderem desempenhar um maior papel na definição das suas próprias oportunidades para participar
  • Explorar como os grupos de interesse se podem organizar para ter uma voz/ representação mais forte e que estruturas poderão ser apropriadas

FORMATO

O curso encontra-se organizado numa série de módulos, cada um dos quais pode ser adaptado de modo flexível à audiência e limitações de tempo—em alguns casos poderão omitir-se módulos inteiros.

Cada módulo contém uma breve introdução sobre as ideias chave, apoiada por uma discussão aberta de modo a partilhar experiências. Isto é seguido de exercícios práticos de grupo que se baseiam nos conceitos aprendidos e expõem as complexidades que surgem quando se passa da teoria para a prática. Os exercícios são baseados num cenário fictício que vai sendo construído passo a passo.

MATERIAL DO CURSO

A ideia para este curso surgiu de um curso IW:Learn/ELI sobre Participação Pública na Gestão de Águas Internacionais. Com base numa série de fontes, este curso tenta apresentar conceitos chave através de um conjuunto de referências essenciais como material de apoio. Todas as fontes encontram-se citadas na lista de referências para cada módulo.

Material geral

Visão Geral do Curso Destinatários, objectivos, conteúdo, formato e material

Material para cada módulo

Slides para Apresentação Conceitos chave resumidos e questões para discussão
Visão Geral do Módulo Breve orientação sobre os conceitos chave e resultados esperados
Notas para o Formador Conjunto de referências essenciais cobrindo os aspectos chave do módulo
Casos de Estudo Examplos de processos de participação de grupos de interesse
Cenário para as sessões de trabalho Descrição de um cenário que será usado em sessões de trabalho durante o curso

Documents


SP COURSE: VISÃO GERAL DO CURSO

SP COURSE: CENÁRIO: GESTÃO COLABORATIVA DE PESCAS

Este caso de estudo é largamente fictício e foi baseado em Horrill, J.C., n.d. Collaborative Fisheries Management in the Tanga Region. IUCN Tanga Coastal Management Project.